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| Titre | Auteur | Accès | Revue | Numéro |
|---|---|---|---|---|
L'objectivité historique  | Bouchery R. | Après demain | no 318, octobre-novembre 1989 | |
| L'enjeu de l'enseignement de l'histoire | Joutard P. | Après demain | no 318, octobre-novembre 1989 | |
| Pluridisciplinarité pour la démocratie | Simbron Y. | Après demain | no 318, octobre-novembre 1989 | |
| L'histoire dans les manuels scolaires | Peyrot J. | Après demain | no 318, octobre-novembre 1989 | |
| Vers une histoire européenne? | Mermaz L. | Après demain | no 318, octobre-novembre 1989 | |
| Le niveau d'instruction, variable économique | Problèmes économiques | no 2142, 27 septembre 1989 | ||
| Réforme de l'orthographe | Lacant J. | La Revue administrative | no 251, septembre-octobre 1989 | |
| L'Algérie, une identité à rechercher | Grandguillaume G. | Economie et humanisme | no 309, septembre-octobre 1989 | |
| Pour une réforme de l'orthographe | Cibois P. | Esprit | no 9, septembre 1989 | |
| Rentrée 1989: les incertitudes de la politique éducative | Coq G. | Esprit | no 9, septembre 1989 | |
| Attirer les compétences | Ardittis S. | Le Monde Diplomatique | no 425, août 1989 | |
| S'instruire... ou commercer? | Maltor I. | Le Monde Diplomatique | no 425, août 1989 | |
| L'orientation des filles | Escaffre-Scotto N. | Après demain | no 316-317, juillet-août-septembre 1989 | |
| La grande torture des esprits au Maghreb | Freund W. | Le Monde Diplomatique | no 424, juillet 1989 | |
| L'idée d'université (XVII) | Lavenir F., Tenger N., Girod de l'Ain B. | Commentaire | no 46, été 1989 | |
| Autour d'un rapport du Conseil d'Etat | Claisse A., Aribaud Braibant G., Dupuis M., Piganiol, Salon S., Serradji | Revue française d'administration publique | no 51, 1989/3 | |
| Des disciplines aux principes | George J. | Esprit | no 6, juin 1989 | |
| Enseignants: après la fièvre | Coq G. | Esprit | no 6, juin 1989 | |
| Sur la réorganisation administrative de l'enseignement supérieur | Minot J. | La Revue administrative | no 249, mai-juin 1989 | |
| Et pourtant, il monte! | Glasman D. | Economie et humanisme | no 307, mai-juin 1989 |
