Contenu du sommaire : Politiques de la formation professionnelle

Avec la loi Astier votée en 1919, l'État entend non seulement organiser et contrôler l'offre locale de formation technique et professionnelle, développer la formation professionnelle des jeunes de moins de 18 ans employé(e)s dans l'industrie et le commerce, mais également étoffer le réseau d'écoles techniques publiques. Pour financer cette nouvelle politique, la loi de finances du 13 juillet 1925 instaure une taxe d'apprentissage alimentée par les entreprises. Le présent article se propose d'examiner, à l'échelle de la ville de Lyon, l'usage qui est fait de cette taxe. Un compromis s'instaure progressivement entre l'État, la Ville et les milieux économiques locaux pour soutenir fortement les écoles techniques publiques et privées de la métallurgie ainsi que les cours professionnels dont l'offre est étoffée et structurée. Les formations commerciales ne soulèvent quant à elles pas les mêmes enjeux.

La politique de promotion sociale – selon la loi Debré de 1959 –, c'est-à-dire une politique de formation pour des adultes déjà au travail –, a d'abord été pensée par des hommes, pour des hommes. Fondé sur des archives, cet article montre comment, dans la mise en œuvre de cette politique, on a d'abord oublié les femmes comme de possibles destinataires des actions de formation. Il décrit ensuite les circonstances et les événements qui ont progressivement conduit, au plan national, à soulever la question de la promotion féminine dans les travaux de différents comités. Les discours commencent à changer à partir de la mi-1966. Les femmes vont y acquérir une nouvelle, mais éphémère, visibilité, en tant que public de la formation. Visibilité qu'elles vont perdre en se fondant dans la figure asexuée du « salarié » qui devient le bénéficiaire des nouveaux droits à la formation, qui se mettent en place au début des années 1970.

Grâce à la richesse des archives du premier PDG de la Régie Renault, et notamment des comptes rendus inédits des réunions qui ont rassemblé la direction de l'entreprise, la CGT et/ou le gouvernement, cet article rend compte du processus de négociation qui a conduit à résoudre le conflit Renault d'avril-mai 1947. Il montre comment la solution qui fut construite par les acteurs, tout en étant impensable au début du conflit, a finalement rendu compatibles l'ensemble des impératifs posés d'entrée par les différents protagonistes.Parce qu'il se propose d'entrer dans l'univers des principaux acteurs de cette négociation, ce texte éclaire d'une manière originale un processus de négociation particulièrement spectaculaire, ainsi que toute une page de l'histoire de la France de l'après-guerre, page décisive qui a conduit à l'exclusion des ministres communistes du gouvernement et à la rupture du tripartisme.

Cet article traite de la politique salariale élaborée par la Mutuelle générale de l'Éducation nationale (MGEN) depuis sa création en 1946. Aujourd'hui première mutuelle de France en termes d'effectifs, la MGEN a connu une croissance sans précédent au cours des Trente Glorieuses, tant au plan des effectifs d'adhérents, du nombre de salariés, que du nombre d'établissements médico-sociaux créés. En conséquence, les administrateurs de la Mutuelle, anciens militants syndicalistes, ont affaire à un personnel de plus en plus nombreux et diversifié. En vertu de leur origine syndicaliste, ces derniers estiment devoir organiser des relations particulières avec leurs salariés. Mais malgré cette bonne volonté affichée, ces « patrons sociaux » ne sont pas épargnés par des conflits sociaux parfois violents, en particulier durant la décennie 1970. Il paraît donc judicieux d'analyser la politique salariale mise en œuvre par la MGEN, l'évolution des relations entre les administrateurs mutualistes et leurs salariés, ainsi que la portée et les retombées des mouvements sociaux qui secouent l'institution.

Fondé par le journaliste new-yorkais Samuel Chamberlain en 1884, Le Matin est censé révolutionner la presse d'information française en important les méthodes du journalisme américain. Treize ans plus tard, le journal, qui est devenu une feuille officieuse et un instrument de chantage, doit être vendu suite à son échec commercial. Cet article a pour but d'analyser le rapport entre la dépendance du Matin à l'égard des milieux d'affaires, d'une part, et les liens qu'entretiennent le journal et ses bailleurs de fonds avec le monde politique, d'autre part.Lancé grâce au soutien financier d'un richissime industriel américain, Le Matin, dont la formule semble prometteuse, attire des bailleurs de fonds avant tout mus par l'appât du gain. Le journal, trop peu rentable, déçoit rapidement les premiers actionnaires américains, ce qui permet au journaliste Alfred Edwards d'en prendre le contrôle. Ce dernier, de plus en plus confronté à des difficultés financières, transforme Le Matin en une feuille de chantage au service de ses intérêts personnels. Les relations qu'Edwards entretient avec le monde politique sont ainsi subordonnées à des impératifs d'ordre économique.