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Face à la sophistication de la gestion des sociétés dans un monde plus globalisé, la connaissance de l'exposition réelle des risques qu'elles encourent est devenue cruciale, tant pour la gestion des sociétés elles-mêmes que pour les acteurs en relation avec elles (agences de notation, analystes financiers, actionnaires, créanciers, salariés...). Parallèlement, la technicité des instruments dérivés et leur volume croissant dans le bilan des entreprises, a nécessité une évolution des normes comptables internationales qui s'inscrit dans un souci de transparence. Leur objectif est que les comptes offrent une image fidèle de la solidité bilantielle de chaque société ; afin non seulement de les inciter à mieux gérer leurs risques, mais aussi d'apporter toute la connaissance exigée par les utilisateurs des états financiers. Dans une première partie, nous analysons le traitement comptable des dérivés par l'IAS 39. Nous montrons que les solutions proposées par les IFRS (y compris la comptabilité de couverture) vont à l'encontre de leurs objectifs d'image fidèle et de meilleure gestion des risques, compte tenu de la volatilité excessive qu'elles engendrent dans le compte de résultat. Qui plus est, cette volatilité est totalement déconnectée de l'exposition réelle de l'entreprise. Dans une seconde partie, notre analyse de l'impact des choix comptables retenus par le normalisateur international quant à la comptabilisation des couvertures, sur la perception des risques à travers les états financiers et les conséquences en termes de comportements de gestion financière, est étayée en nous appuyant sur les travaux de la littérature académique théorique et empirique. Nous montrons ainsi que la volatilité comptable sur le compte de résultat (même si elle ne représente en aucun cas, la volatilité économique et donc l'exposition réelle des sociétés) modifie la perception du risque par les marchés financiers. Cette augmentation artificielle des risques est source de modification des comportements des entreprises. Les impacts sur la gestion financière ne sont ni optimaux d'un point de vue financier, ni en adéquation avec les objectifs des IFRS.

L'objectif de cet article est de mesurer le rôle des canaux de communication et des caractéristiques perçues de l'innovation dans le processus d'adoption organisationnel de l'ABC, ou comptabilité par activités. Il s'inscrit en cela dans le prolongement des études précédentes sur les déterminants de l'adoption de l'ABC. Deux étapes clés du processus d'adoption de l'innovation sont distinguées : la considération de l'adoption de l'ABC et son adoption éventuelle. Les résultats obtenus montrent que la perception de l'avantage relatif et celle de la comptabilité de l'ABC a un effet positif et significatif à la fois sur la probabilité de considérer l'adoption de cette dernière et sur la probabilité de l'adopter. La complexité perçue n'a en revanche aucun effet. Parmi les canaux de communication étudiés, seule l'utilisation des ouvrages de gestion et des conférences, colloques et séminaires sur l'ABC a un impact positif et significatif sur la probabilité de considérer l'adoption de l'ABC. En revanche, aucun canal de communication n'a d'effet sur la probabilité d'adopter l'ABC.

Cet article consiste à utiliser la conception « penrosienne » de l'apprentissage organisationnel et de la connaissance pour ouvrir des pistes de recherche en contrôle organisationnel et contrôle de gestion. L'idée principale réside dans la compréhension des systèmes de contrôle de gestion non comme des outils objectifs mais davantage comme des technologies de nature cognitive et sociale. Le problème de l'élaboration de méthodes plus perfectionnées de contrôle de gestion ne relève pas uniquement de techniciens maîtrisant les outils comptables, mais aussi d'une interaction avec les acteurs de l'entreprise directement concernés par les processus d'appropriation, et d'évolution de ces méthodes. Cette approche requiert un effort d'autonomisation des acteurs de l'entreprise sans que celui-ci soit incompatible avec l'existence d'un processus d'orientation entrepreneuriale des comportements des équipes managériales. Au niveau des méthodes comptables, cette approche souligne les insuffisances de la comptabilité de gestion traditionnelle, pour répondre à une approche de l'entreprise fondée sur une orientation penrosienne. Dans ce contexte, notre contribution souligne les avancées, mais aussi les limites de la méthode ABC (Activity Based Costing) et propose une compréhension de l'ABM (Activity Based Management) en sa qualité d'approche managériale. L'ABM semble ainsi plus apte à tenir compte des combinaisons et de la coordination entre les différentes activités d'une organisation, en mettant notamment l'accent sur la gestion des processus.

Les systèmes de contrôle sont fréquemment décrits comme bloquant l'apprentissage organisationnel. La réalité est beaucoup plus complexe. Dans ce cadre, cet article tente de compléter le travail réalisé par Kloot (1997) en précisant, au travers d'une grille d'analyse, l'influence des outils de contrôle sur la remise en cause des moyens organisationnels et/ou des objectifs associés. La position choisie consiste, dans le même contexte d'étude à savoir une collectivité locale, à prendre particulièrement en compte l'aspect politique, plus concrètement l'influence de l'élu, élément fondamental tant il peut remettre en cause l'intérêt, mais aussi la rationalité des outils de contrôle.

Depuis ses articles fondateurs, les travaux de Simons ont été largement cités dans la littérature en contrôle de gestion. Notamment, une littérature qui s'intéresse aux liens entre stratégie, contrôle et performance utilise comme cadre de référence la typologie des systèmes de contrôle (diagnostique-interactif ). L'utilisation des travaux du chercheur nous semble toutefois limitée, car chez Simons, les systèmes de contrôle sont structurants de l'apprentissage managérial. Nous nous appuyons sur une théorie structuraliste en psychologie cognitive, (Piaget, 1930, 1931, 1934, 1935, 1949, 1966, 1968), pour proposer une analyse de contenu des travaux de Simons (1987, 1990, 1991, 1994, 1995, 2000), organisée autour de quatre thématiques tirées de notre lecture de Piaget : le rôle du langage des outils de contrôle, l'interactivité des systèmes de contrôle, le lien entre stratégie et contrôle, et enfin l'intégration de l'incertitude dans les systèmes de contrôle. Au-delà, nous cherchons à mettre en avant les apports de la pensée piagétienne pour l'ensemble du champ du contrôle, en questionnant dans quelle mesure la disciplinarisation-structure du contrôle, et de ses outils, est aussi source d'émancipation, donc de production de connaissances.

Cet article a pour objet de présenter les principaux enjeux liés à la production de connaissances avec la grounded theory en contrôle de gestion. La recherche est une étude bibliographique confrontant les pratiques de la grounded theory avec les recommandations de ses fondateurs (Glaser et Strauss, 1967 ; Strauss et Corbin, 1998). Après avoir présenté les principes et usages de la grounded theory, nous montrons la diversité d'utilisation de cette méthodologie dans les recherches en contrôle de gestion à travers onze articles revendiquant ce positionnement.