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Dans cet article, nous considérons comment la psychologie de la santé se définit en tant que discipline, et le type de recherche et de pratique couvert par son agenda actuel. Nous nous focalisons sur la manière dont les questions et préoccupations d'ordre social sont inclues dans la psychologie de la santé. De notre point de vue, la psychologie de la santé emprunte de nombreux concepts aux théories sociales et les adapte directement du domaine de la psychologie sociale plutôt que de développer ses propres théories, modèles ou compréhensions liés à la santé. En prenant cette voie, nous affirmons que la psychologie de la santé reproduit les questions et difficultés de la psychologie sociale et hérite de ces problèmes sans les résoudre. Nous étudions la raison pour laquelle ces problèmes sont importants pour la psychologie de la santé, et pourquoi la santé en soi est essentiellement un concept social. Nous soutenons qu'il nous faut développer de meilleures théories et méthodes pour rendre compte du social afin de l'incorporer de façon plus adéquate à la recherche et à la pratique dans la psychologie de la santé. Nous proposons une approche au plus près des préoccupations quotidiennes qui s'intéresse à la banalité de l'ordinaire comme une issue possible à ces limites. Nous montrons également l'apport possible d'une approche critique de la psychologie de la santé comme moyen de traiter ces problèmes, car l'approche critique favorise la distance envers les bases idéologiques de la psychologie ainsi que la réflexivité dans le travail du chercheur. Cette distance permettant une recherche tournée vers l'innovation méthodologique et vers des théorisations plus appropriées pour traiter le quotidien. Intégrer avec succès le social et la santé constitue toujours un défi pour la psychologie de la santé.

Les soins délivrés aux patients atteints de cancer bronchique s'avèrent complexes. Les soignants doivent gérer les traitements et la détresse émotionnelle des patients. L'empathie dans la relation de soins en est un processus central. Nous présentons les étapes qui nous ont conduit à l'élaboration d'une échelle d'empathie perçue à la croisée des méthodes qualitative et quantitative : bref historique du concept, revue de la littérature des échelles existantes, analyse d'entretiens semi directifs centrés avec des patients. L'échelle d'empathie perçue comporte 40 items et se décline sous deux versions : équipe soignante et équipe médicale. Il n'existe pas à l'heure actuelle d'échelle validée en français qui évalue cette perception de l'empathie des soignants par les patients. La création et la validation de cet outil s'inscrit dans une recherche plus vaste dont la finalité est d'améliorer les dispositions empathiques des soignants.

L'objectif de cette étude est de mettre en évidence les représentations professionnelles de l'hygiène auprès des infirmières et aides-soignantes. Le dispositif suit et affine la méthode des Schèmes Cognitifs de Base. Il repose sur une tâche d'associations verbales et des entretiens d'explication. L'analyse montre que la valence de l'élément propreté est significativement plus élevée que celle des autres éléments, et ce chez les deux groupes de participants. Une analyse des mots associés fait apparaître que pour les aides-soignantes l'hygiène renvoie essentiellement à des actes d'hygiène corporelle personnelle, mais également à deux ensembles de synonymes « sans traces » et « sans microbes ». Chez les infirmières elle renvoie à des actes de soins. La discussion porte sur l'intérêt d'une telle méthode pour l'étude des représentations professionnelles et dans le cadre de la lutte contre les infections nosocomiales.

Le principal objectif de cette recherche est de comparer les représentations sociales (RS) que les professionnels de santé (PS) et les Non-Professionnels de Santé (NPS) ont de plusieurs objets sociaux issus du modèle que nous proposons. Le second objectif est de comparer deux types d'analyse de traitement des données : une analyse prototypique et catégorielle et une analyse factorielle des correspondances. 150 sujets (75 PS et 75 NPS) ont répondu à un questionnaire d'associations libres. Les analyses font apparaître des RS communes aux deux groupes, mais aussi des registres spéciques : les PS ont recours à des termes plus descriptifs et techniques, et les NPS utilisent des termes liés au vécu de la maladie. Les deux techniques utilisées s'avèrent complémentaires dans la compréhension des résultats. Les conclusions soulignent l'intérêt d'étudier des systèmes représentationnels dans une visée comparative afin d'améliorer les communications et de lutter ainsi plus efficacement contre la maladie.

L'observance thérapeutique fait partie des conduites qui permettent aux sujets de préserver leur santé. Ses modalités d'appréciation sont multiples et n'offrent pas de résultats concordants. Dans le cadre de l'asthme sévère, nous avons comparé deux méthodes d'appréciation, à deux reprises sur un an. L'une est objective et technique, car elle vérifie, à l'insu du sujet, s'il respecte une consigne de mesure de souffle à l'aide d'un débitmètre de pointe électronique. La seconde, plus subjective, porte sur l'ensemble du traitement et des recommandations médicales et s'appuie sur les entretiens standardisés d'un médecin. Les sujets qui se présentent comme plus « internes » au questionnaire de Rotter (1966), apparaissent plus observants de la consigne de mesure de souffle. Ils sont également plus âgés. Ce comportement apparaît comme stable en début et en fin de recherche. Par contre, l'appréciation donnée par le médecin n'est pas liée significativement aux mesures indiquées précédemment. Elle est variable et devrait faire l'objet d'une recherche sur les processus socio-cognitifs en cause.

L'objectif de cette étude consiste à déterminer les facteurs psychosociaux associés à une rupture de confiance dans la relation médecin-patient chez des personnes infectées par le VIH durant cinq années de suivi (cohorte APROCO (AntiPRotéase Cohorte)). Parmi les 943 patients rapportant une relation de confiance, 68 déclarent une rupture de confiance. Les croyances relatives au traitement, l'âge, le mode de transmission, le fait d'avoir changé de traitement sont indépendamment associés aux ruptures de confiance (modele de Cox). Le résultat fondamental concerne la prise en compte des effets indésirables qui apparaissent comme protecteurs de la relation lorsqu'ils sont identifiés par le médecin alors qu'ils sont liés à une rupture de confiance lorsqu'il sont évalués subjectivement par le patient.

Cet article fournit les résultats d'une réplique d'une recherche récente dont l'objectif consistait à adapter au contexte français les échelles de Podsakoff et MacKensie (1994) pour la mesure des comportements de citoyenneté organisationnelle. La réplique a été réalisée sur deux échantillons (échantillon 1, N = 355 ; échantillon 2, N = 138). Une structure en 4 facteurs (altruisme, civisme, esprit d'équipe et entraide) a été obtenue sur les deux échantillons. Les analyses factorielles confirmatoires montrent sur les deux échantillons que le modèle en 4 facteurs ajuste mieux les données que les modèles les plus répandus dans la littérature sur la citoyenneté en milieu de travail. Pour finir, les résultats sont discutés à la lumière des apports et des limites.