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L'objective de l'article est connaître comment ils peuvent se créer des relations de long terme entre les entreprises et les écoles d'affaires qu'ils soient bénéfiques pour les deux parts ? Et Quels sont les facteurs à succès pour créer activités de collaboration efficaces? En se basant une révision de la littérature existante sur la coopération entre des entreprises et des écoles d'affaires ils sont identifiés une série de besoins des entreprises et des propositions qu'ont les écoles d'affaires pour les répondre. À travers la coopération entre toutes les deux, ils recrutent des personnes talentueuses et préparées.Au bâtir un cadre de références ils sont envisagés deux dimensions, la nature de la connaissance que peut être transféré d'une part et par l'autre le laps de temps qui la relation entre les deux parts doit durer.Ils se remarquent quatre options possibles: la génération de connaissance à long ou court terme, le transfère de connaissance à court et long terme. Avec base sur cette analyse, se présente un modèle avec les facteurs à succès que permettent activités conjointes durables à travers des diverses façons identifiés.

Une chaîne d'approvisionnement adéquat et durable est un actif incorporel qui génère de la valeur future pour les entreprises. Par conséquent, faire rapport opportune, exacte et vérifiable de contribuer à une meilleure réputation et une plus grande valeur pour l'actionnaire. À cet égard, le présent document propose un modèle de chaîne d'approvisionnement de reporting durable dans les rapports sur la responsabilité sociale des entreprises. À cette fin, nous analysons les rapports présentés Global Reporting Initiative modélisé (GRI) dans le domaine des technologies de l'information et de la communication (TIC). Les entreprises de ce secteur ont traditionnellement basés dans les pays développés, mais la production s'est déplacée vers les pays à bas coûts, la création d'une chaîne d'approvisionnement complexe caractérisé par les nouvelles réglementations régionales et mondiales qui exigent la conformité et les initiatives volontaires en promouvant des stratégies nécessaires permettant l'identification et innovante gestion des risques et des opportunités. Il y a de nombreux critères de durabilité que de nombreuses entreprises gèrent déjà plus de la chaîne d'approvisionnement, de sorte qu'une classification et l'analyse des résultats en termes d'aspects environnementaux et sociaux.

Ce travail contribue à la littérature croissante sur les modèles de capital intellectuel et leur capacité à créer de la valeur. La comparaison de l'utilité réelle des systèmes d'information sur le capital intellectuel dans la création de richesses des entreprises est nécessaire pour justifier l'investissement important de ressources résultant de ces systèmes, dont la mise en œuvre et le suivi, ainsi que les systèmes de contrôle de gestion en général, doit obéir à des raisons d'économie. Les résultats empiriques montrent des preuves que les entreprises avec des niveaux plus élevés de la mise en œuvre de ces systèmes d'information utilisés pour évaluer la tendance dans l'acquisition du capital intellectuel, ont de meilleurs taux sur certains indicateurs de création de valeur.

L'Académie est aujourd'hui face au défi de contribuer à la construction de l'éthique afin de guider l'action publique et privée. Toutefois, cette formation en valeurs n'est pas une tâche facile, et elle est contrainte à repenser le rôle de l'Université et l'orientation de ses modèles éducatifs basés sur la connaissance approfondie de la dimension humaine, d'un point de vue théorique et pratique. En ce sens, l'expérience de l'Université EAN de la Colombie est une référence intéressante grâce à la philosophie et la pratique d'un modèle éducatif particulier qui devient l'axe de la Responsabilité Sociale Universitaire (RSU).

Dans cet article, nous examinons l'usage des études de cas en tant que stratégie de recherche autonome permettant la construction de théorie en sciences de gestion. Cependant, cette approche est peu utilisée dans les recherches en sciences de gestion en Colombie. C'est ce que montre cet article après avoir effectué la revue d'un échantillon des études de ce type publiées récemment en Colombie sous la forme d'articles.