Contenu du sommaire : Stabilité et instabilité dans la production du sens : la nomination en discours

L'approche cognitive de la nomination présentée ici permet, à partir de la mise en œuvre de différents questionnements et de l'analyse des corpus provoqués, d'identifier un certain nombre des processus psychologiques et linguistiques qui permettent à des locuteurs francophones d'exprimer tant leur expérience sensible que leurs connaissances des qualités « objectives » imputées aux objets du monde sonore. Ce travail nous conduit à unifier les différentes conceptions de la référenciation (nomination/dénomination/désignation) non pas dans les seuls procédés linguistiques mais dans la généralité des processus à la fois linguistiques et psychologiques de mise en relation des ressources des langues et des réalités cognitives situées dans la diversité des pratiques humaines.

Qu'est-ce qui distingue la dénomination référentielle de la désignation et de la nomination ? Cet article entend aborder cette question en mettant l'accent sur l'importance des phénomènes de lexicalisation et des liens entre les dénominations, la référence et les corpus. Il se place dans le cadre d'une vision plus anthropologique que cognitive de notre être, donc plus collective qu'individuelle, pour laquelle la pensée et le langage sont avant tout issus de la communauté linguistique où vivent les locuteurs.

Cette étude part de l'analyse d'un corpus de récits de voyage, où la nomination est présentée par les énonciateurs comme fondamentalement problématique, pour évaluer les apports respectifs de deux ensembles d'approches théoriques, la sémantique référentielle de la dénomination, d'une part, les approches discursives de la nomination, d'autre part. La spécificité de la contribution réside dans une approche modulaire articulant les trois dimensions de la langue, du texte et du discours, et tenant compte autant des procédures référentielles ad hoc construites en contexte que des phénomènes de sémiotisation institués par les formes dénominatives.

Le numérique définit des dispositifs discursifs qui favorisent des rencontres sources de nombreuses polémiques dont l'objet devient fréquemment le langage lui-même. Cette contribution s'intéresse à l'un de ces événements numériques déclenché par l'emploi de « confrontation » en réaction à l'expression référentielle dénominative « cette tension amicale », employée par F. Hollande. À l'issue de cette reformulation, l'espace des discours numériques reçoit de nombreux traitements métadiscursifs que nous abordons dans la linguistique populaire et du point de vue d'une sémantique discursive. Le traitement s'appuie sur une étude de la signification lexicale de « confrontation », à partir des discours lexicographiques pour progressivement problématiser l'unité dans le discours des acteurs du débat public et montrer les différents contributeurs à son interprétation discursive : le contexte textuel et énonciatif, le contexte discursif et ses communautés, le contexte interdiscursif.

Nous poserons d'abord la nomination identitaire comme un acte de nomination spécifique avec un renforcement de la dimension expressive du point de vue dans l'acte de nomination et dans l'ethos de l'énonciateur. Notre étude s'applique à des corpus récents accessibles via les réseaux sociaux (Twitter, Facebook) et aux discours qu'ils exhibent. Nous observons les publications de messages d'humeur ou commentaires (tweets) et les noms de groupes virtuels qui rassemblent à partir d'un dénominateur commun (ici une apparence ou une appartenance voire une affiliation). En prenant soin de distinguer les productions interreliées d'auto-nomination, d'hétéro-nomination, nous analysons la mise en mot de l'identité dite « métisse », pour certains « hybrides », avec des actualisations comme Métis(se), Mulâtre(sse), Chinoir(e), etc. Notre approche vise à questionner, d'une part, la légitimité de l'usage de certaines dénominations constitutives, entre autres, de phénomènes métadiscursifs de gloses et, d'autre part, les débats sur les emplois de termes ciblés.

Cet article analyse un corpus de commentaires de lecteurs portant sur le problème public appelé islamophobie. Notre recherche vise à montrer les différentes stratégies discursives qu'utilisent les lecteurs pour défendre leur vision de ce phénomène. L'analyse du corpus révèle que le mot islamophobie a deux programmes de sens bien différenciés, à savoir « racisme anti-musulman » et « critique de la religion ». Les lecteurs qui défendent le premier vont employer le mot tel quel sans remettre en question ni le sens ni le référent, alors que ceux qui se focalisent sur le second vont produire une grande quantité d'énoncés métadiscursifs pour reformuler le sens et discuter le référent.

Étudier l'acte de nommer les événements, dans le cadre d'une analyse du discours attentive au fonctionnement des mots, invite à étudier les frontières entre dénomination et désignation et entre nom propre et nom commun. La nomination est ici étudiée dans ses relations cotextuelles et contextuelles pour mieux comprendre le rôle qu'elle joue dans la construction de la référence au monde, et dans une pragmatique socio-cognitive intégrant les émotions. Cette recherche se veut une contribution à la construction d'une sémantique discursive articulée aux conditions socio-historiques des productions langagières.

Cet article s'inscrit dans le cadre d'un projet de constitution d'une théorie linguistique appelée Théorie des objets discursifs (TOD) : concevoir un objet discursif comme une synthèse d'apparences, appréhendable par la diversité des formes, et les formes en fonction des rapports que l'on entretient avec elles, permet de définir l'acte de nommer comme un processus discursif qui joue sur différentes strates de l'activité langagière, au fil des formes sémantiques, discursives et sociodiscursives. Nous analysons comparativement les objets discursifs pigeon et mouton, et montrons que si les topoï des deux objets peuvent se rejoindre (plumé/tondu), les processus sémantiques à l'œuvre dans l'épaisseur des formes diffèrent : la forme sémantique du vocable mouton importe avec elle le suivisme et le caractère commun/banal, et lorsque les procédés discursifs de profilage orientent certains emplois vers tondu/spolié, les autres dimensions peuvent ressortir lors d'autres actualisations discursives.