Contenu du sommaire : Estudios de población en los países andino-amazónicos

Il s'agit d'une étude longitudinale menée en 2001 et 2012, menée auprès de groupes ethniques amazoniens d'Équateur, afin d'identifier les différences de fécondité, leurs relations avec le désir d'avoir des enfants et les pratiques contraceptives. Celle-ci a observé une tendance différentielle de fécondité par ethnie, avec des cas de trés forte parité, par exemple chez les Kichwas. Prises dans leur ensemble, les données suggèrent un début de transition de la fécondité. Le désir de ne pas avoir d'autre enfant en 2001 ne se concrétise pas en 2012; l'utilisation de contraceptifs traditionnels augmente par rapport à celle des contraceptifs non traditionnels. La planification familiale s'inscrit dans les considérations sociales de cette population, mais avec une demande significative non satisfaite si on la compare avec ce qui existe dans le reste du pays. Il est nécessaire que les décideurs reconnaissent la situation et les spécificités de ces groupes ethniques de manière à ce qu'ils exercent réellement leurs droits en matière de sexualité et de procréation.

La grossesse à l'adolescence est un phénomène qui a été largement abordé et discuté au Pérou ces dernières décennies. Cependant, les recherches anthropologiques étudiant les contextes indigènes, où les taux de fécondité des femmes entre 15 et 19 ans demeurent élevés malgré les différents efforts de l'État et des organismes non gouvernementaux pour les réduire, restent peu nombreuses. Cet article explore et analyse la façon dont les adolescentes enceintes de la communauté native Nuevo Paraíso, en Amazonie péruvienne, conçoivent la grossesse dans le cadre de leurs projets de vie. Les résultats obtenus montrent que les adolescent.e.s suivent des schémas spécifiques d'interaction et de vécus de la sexualité dans des contextes socio-économiques en mutation et marqués par une plus grande mobilité sociale. Dans ce contexte, les vécus des adolescentes enceintes sont très divers et ne sont pas forcément des expériences considérées comme négatives. D'un côté, la présence familiale, la notion de genre, les cycles de vie et la mise en couple créent des conditions favorables au développement d'une maternité désirée. Ainsi, la grossesse entraîne une série de valorisations positives telles que la reconnaissance sociale et l'acquisition du statut d'adulte. De l'autre côté, les grossesses non désirées ont lieu dans des situations marquées par l'absence des parents et par l'instabilité dans la vie de couple. Cela engendre donc des situations défavorables et de forte vulnérabilité pour les adolescentes.

La grossesse à l'adolescence est perçue comme un problème de santé publique à cause du nombre élevé de cas, de son incidence négative sur les niveaux d'éducation des femmes et car elle contribue à la reproduction de la pauvreté. Au Pérou, la région Loreto présente la plus importante proportion de mères adolescentes en ce qui concerne les dernières quinze années. Belén, l'un des districts de la ville d'Iquitos, se caractérise par un nombre élevé de mères adolescentes, un faible niveau scolaire des femmes et un niveau de pauvreté important. Par conséquent, l'article cherche à comprendre la grossesse adolescente en rapport avec l'abandon scolaire, à travers les représentations de la maternité, de l'éducation et de l'école. Pour cela, ont été réalisés des entretiens semi-directifs, un travail sur des images et des observations empiriques afin d'approfondir ces représentations et les dynamiques quotidiennes du lieu de résidence. Ainsi, nous observons que les femmes montrent trois parcours de vie différents concernant l'école, la grossesse et le concubinage : certaines abandonnent l'école avant la grossesse, d'autres après celle-ci et d'autres avant le concubinage.

À partir des données de l'Enquête Nationale sur les Foyers (Encuesta Nacional de Hogares) du Pérou (2007, 2012 et 2017), nous explorons deux canaux d'influence des migrations internes sur la sociabilité et le comportement social urbain de la période contemporaine : le canal générationnel (cohortes de naissance) et le canal des structures et caractéristiques des foyers. Par ailleurs, pour comprendre l'influence qu'aurait sur ces dimensions le degré d'urbanisation, nous utilisons la classification basée sur la taille de la localité (hiérarchie urbaine) en interaction avec une classification de migration interne (migrant, non migrant).

La migration a augmenté en Bolivie, particulièrement à La Paz et à El Alto. Cet article aborde la dimention transnationale de la migration, «depuis» et «vers» ces villes, pour démontrer les différences et les spécificités de son impact au sein des familles. L'interaction simultanée de six dimensions est analysée. Les résultats révèlent l'existence d'inégalités socio-économiques montrant des signes de ségrégation et de vulnérabilité, ainsi que des inégalités socio-spatiales. L'étude démontre les multiples arrangements qui se font à l'intérieur des familles de migrants et la solidarité dans les réseaux familiaux. La complexité de la migration transnationale est telle que la recherche sur ce sujet reste un défi, à cause des impacts sur les lieux d'origine et de destination.

L'article propose une approche qualitative pour l'étude des expériences de travail des personnes âgées, en analysant leurs trajectoires et routines de travail, ainsi que les motivations économiques et non économiques qui les poussent à continuer de travailler. Des entretiens biographiques semi-structurés ont été utilisés pour collecter les données et ont été appliqués à un groupe de travailleurs âgés résidant dans la ville de Lima, sélectionnés par échantillonnage non probabiliste raisonné. Les résultats indiquent que les expériences et les conditions de travail des personnes âgées sont associées au niveau d'accès à l'éducation de base et supérieure, au statut socio-économique, au lieu de naissance et au sexe, ainsi qu'au contexte économique, social et politique dans lequel ils vivent.