Contenu du sommaire

La pandémie et les trois confinements successifs qu'a connus la France durant les années 2020 – 2021 ont entraîné le développement du télétravail dans des proportions inédites, ainsi qu'une recrudescence des usages des dispositifs numériques pour pallier l'absence de co-présence. Nous nous demandons de quelles manières ce contexte de télétravail dit « contraint » a reconfiguré la communication entre collègues de même niveau hiérarchique. Est-ce que les dispositifs numériques se sont inscrits dans le prolongement des « espaces de discussions » nécessaires au soutien social entre pairs, à la transmission des règles du métier et à l'apprentissage collectif ? Nous répondons à ces questions à partir d'une enquête compréhensive auprès de 34 télétravailleurs et télétravailleuses. L'analyse des entretiens recueillis fait émerger un sentiment accru de solitude, de deshumanisation des relations professionnelles, ainsi que la banalisation de pratiques numériques problématiques. D'autres témoignages soulignent au contraire les effets positifs de la distance relationnelle (diminution des conflits, des perturbations, recentrage sur des relations affinitaires, etc.). Nous étudions les éléments de contexte qui peuvent expliquer ces perceptions contrastées.

Cet article interroge la manière dont la Commission européenne (CE) fait coexister les arguments en faveur de la transition écologique et de la transition numérique, deux priorités stratégiques 2019-2024 difficilement conciliables. Aussi intimement liées sur le fond que séparées sur la forme, les transitions écologique et numérique font l'objet de deux rubriques distinctes sur le portail web de la CE : elles constituent le corpus de l'étude, multimodal et riche d'un point de vue éditorial. Après avoir situé notre démarche au sein des approches théoriques de la communication publique européenne et élaboré la méthodologie selon une approche discursive et sémiotique, nous confrontons les résultats de l'analyse du discours à ceux de l'étude des paysages textuels (textscapes). Les filiations discursives, les tensions, les variants (motifs, récits, modèles proposés ; lieux et moment signifiants) et les invariants (énoncés gnomiques) repérés permettent de préciser la doxa sur laquelle repose le paradoxe communicationnel considéré.

Au XXe siècle au Québec se développent les médias de masse, notamment la presse féminine. Celle-ci est très importante pour transmettre aux familles les nouvelles manières de faire modernes d'une société en pleine croissance. D'ailleurs, les médias sont souvent perçus comme des vecteurs importants de normes et de comportements. Or, il y a lieu de croire que les pratiques alimentaires sont davantage le produit des représentations de ces normes et les médias de masse sont excellents à en produire. C'est dans cet esprit que sont étudiées les recettes de cuisine des chroniques culinaires de Châtelaine, le plus vieux magazine du genre. Celles-ci nous permettront de savoir comment, à travers des représentations simples, elles transposent les normes alimentaires officielles publiées par le gouvernement canadien. Nos analyses montrent que les recettes de cuisine transposent des normes alimentaires, mais aussi d'autres, plus sociales, qui sont liées à des styles de vie encouragés par la bourgeoisie des sociétés modernes.

Lancé en 2005, YouTube demeure une plateforme très populaire auprès des jeunes du Québec. Cependant, aucune recherche exhaustive n'a documenté la place qu'ils et elles y occupent comme créateurs et créatrices de contenu vidéo. Visant à combler cette lacune, cet article s'intéresse particulièrement aux vlogues engagés qui traitent d'enjeux de société. Grâce à une observation prolongée, les données recueillies montrent que le contenu engagé est minoritaire dans la vlogosphère québécoise, qui est surtout composée de jeunes dans la vingtaine. La présence de femmes est prédominante et on y trouve beaucoup de vlogueurs et vlogueuses LGBTQ+, mais les jeunes racisé·e·s sont presque absent·e·s. Les youtubeurs et youtoubeuses qui bénéficient d'une bonne visibilité proviennent majoritairement de la région de Montréal et créent des vidéos depuis de nombreuses années, dévoilant l'existence de barrières d'accès à cet espace public numérique pour les nouveaux ou nouvelles venu·e·s. La cause environnementale domine la liste vaste et variée de thèmes abordés dans leurs vlogues.

Cet article vise à analyser la publicisation des débats sur les orientations de politiques publiques, les choix sociotechniques et les solutions alternatives avancés par des acteurs et actrices, pour faire face aux situations de sécheresse et de pénurie en eau. Il prend pour cas d'étude l'État d'Arizona (États-Unis), dans lequel ces situations se multiplient et s'intensifient. Les analyses combinent les connaissances apportées par des entretiens et des observations sur le terrain avec l'analyse des réseaux d'acteurs et actrices, des discours collectés dans la presse locale et des messages sur Twitter. Il apparaît que les prises de position et les décisions de nature politique et économique entraînent des conséquences déterminantes sur la répartition des ressources hydriques. Enfin, l'article montre comment les prises de position et les discours, en relation avec les enquêtes de terrain, représentent une source d'importance pour évaluer les configurations spatio-temporelles des épisodes de sécheresses et pour déterminer quels sont les risques et les mesures mises ou à mettre en œuvre qui préoccupent les sociétés et font l'objet de débats publics.