Contenu du sommaire : Apprendre dans l'incertitude : circulations, institutions et profondeur historique

La gestion contemporaine accumule outils et indicateurs ; elle gagne en précision technique ce qu'elle risque de perdre en perspective. Le numéro 337 de La Revue des Sciences de Gestion s'inscrit dans cette tension et s'organise autour de deux dossiers complémentaires : « Fondements actuels de différents apprentissages » et « Réponses pratiques aux enjeux actuels de la gestion ». La première analyse, à partir de travaux théorisés et empiriques, les mécanismes d'apprentissage à l'œuvre face à l'intelligence artificielle, à la transformation numérique et à l'incertitude. Le second explore des terrains sectoriels — plateformes numériques, hôtellerie, viticulture, presse — afin de montrer comment ces dynamiques se traduisent concrètement dans des contextes institutionnels et culturels variés. L'ensemble souligne l'importance d'articuler rigueur méthodologique, pluralisme des approches et profondeur historique.

À l'ère de l'Intelligence Artificielle (IA), l'Université traverse une transformation profonde, notamment en France, marquée par l'alternance entre innovations prometteuses et préoccupations éthiques. Grâce à la personnalisation des contenus et à l'automatisation de l'évaluation, l'IA favorise une meilleure appropriation des savoirs et renforce l'engagement des étudiantes et des étudiants, mais elle soulève dans le même temps des réticences liées à la préservation des méthodes traditionnelles, associées à des enjeux sensibles de confidentialité, d'équité technologique et de biais algorithmiques. Cet article explore les perceptions, attentes et inquiétudes des étudiants à travers une enquête menée auprès d'un public de licence 3 et de masters 1 et 2. Si beaucoup perçoivent l'IA comme un levier d'apprentissage plus efficace et flexible, d'autres expriment clairement un malaise face à une possible déshumanisation de leur formation. L'enjeu des prochaines années sera sans conteste d'articuler innovation technologique et exigences pédagogiques durables.

Le rapport des digital natives aux technologies digitales est en soi une aporie tant ils conjuguent des usages sérieux aux aspects ludiques dans un même espace-temps. Cette caractéristique générationnelle fonde leur ambivalence attitudinale à l'épreuve de laquelle se retrouve l'intelligence digitale. La présente étude vise à confronter la relative satisfaction des digital natives à leur propension à recommander les usages du digital. À cette fin, des données collectées auprès d'un échantillon de 200 apprenants de l'enseignement supérieur, essentiellement des « digital natives », ont été traitées par la méthode des équations structurelles dans une approche hypothético déductive pour apprécier leur degré de satisfaction. Cette relative satisfaction est ensuite confrontée à leur propension à recommander les usages du digital en exploitant le Net Promoter Score (NPS). Les principaux résultats confirment cette ambivalence attitudinale pressentie des « digital natives » face aux usages des technologies en milieu éducatif.

Cette recherche se propose d'examiner le mécanisme par lequel l'apprentissage organisationnel influence la performance commerciale. À cet effet, un échantillon de 100 dirigeants de Très Petites Entreprises (TPE) est constitué pour collecter des données primaires grâce à l'enquête par questionnaires. Des analyses par des modèles d'équations structurelles réalisées, par le biais du logiciel SmartPLS, confirment l'influence de l'apprentissage organisationnel sur la performance commerciale. La contribution de cette étude à la littérature sur la performance des TPE consiste à mettre en évidence que l'apprentissage organisationnel influe sur la performance commerciale, et qu'une partie de cet effet se produit avec une certaine influence de l'incertitude de la demande dans laquelle les petites entreprises évoluent et qu'elles cherchent à réduire en intégrant un réseau inter-organisationnel. De plus, cette recherche propose des implications pour les dirigeants de TPE afin d'améliorer la performance commerciale de leurs entreprises.

Google est le moteur de recherche sur le Web le plus utilisé dans le monde. Son utilisation est gratuite. Cet article s'intéresse à la gratuité d'un service, à la valeur de service perçue et au prix acceptable qu'il pourrait avoir, avec Google pour cas d'application. Après un rappel sur les notions techniques de la recherche en ligne, sur la gratuité et sur la notion de valeur, les résultats d'une recherche exploratoire suggérèrent que la gratuité de son utilisation n'altère pas la perception sa valeur de service, en termes de précision, de pertinence, de crédibilité, de fiabilité, d'actualité et de véracité. Des indications de prix acceptables sont discutées dans le cas hypothétique où Google deviendrait un service payant.

Notre étude qualitative basée sur la méthode des scénarios combine observation in situ, entretiens semi-directifs avec les collaborateurs et analyse de données secondaires pour explorer dans quelle mesure les préceptes d'une Entreprise Libérée (EL) peuvent nourrir le volet social d'un futur hôtel référencé SàM. Dans un contexte où de plus en plus d'entreprises hôtelières s'engagent dans des démarches de Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE), conformément aux dispositions de la loi Pacte de 2019, cet article examine les perspectives d'évolution de l'hôtel LEVERT vers le statut de Société à Mission (SàM). Si les engagements environnementaux de LEVERT constituent un socle solide pour une transition vers la SàM, nos résultats montrent que les principes de l'EL s'avèrent peu pertinents pour nourrir le volet social en raison des spécificités du secteur hôtelier. La proposition d'un modèle théorique articulant EL et SàM sera discutée, ainsi que les contributions, limites et prolongements de cette recherche.

Les incertitudes sur le réchauffement climatique renforcent le risque d'une détérioration progressive de la qualité des vendanges, du vin et de la typicité d'ici à la fin du 21e siècle. Face aux vulnérabilités vécues et à la survenue éventuelle de ces phénomènes, la filière viticole s'adapte. Comme les conséquences de ce phénomène n'ont pas encore atteint leur paroxysme, les viticulteurs s'engagent dans la mise en place de stratégies d'adaptation intégrant innovations techniques et expérimentation de variétés résistantes aux nouvelles maladies afin de réduire l'usage des produits phytosanitaires et d'ouvrir des perspectives à la filière. À partir d'une analyse qualitative de terrain, nous proposons dans cet article d'analyser la perception du changement climatique par les viticulteurs de la région viticole champenoise et les stratégies mises en œuvre au niveau local pour s'adapter à ces risques.

La digitalisation des processus d'information et de communication affecte la chaine de production, de diffusion, de commercialisation et de consommation des produits et services d'entreprises de presse, à cause de la révolution technologique des organisations. En Guinée, ce bouleversement se manifeste à travers une cohabitation parfois très difficile entre la jeune et l'ancienne génération de professionnels des médias, ce qui influence négativement toute la chaîne de valeur d'entreprises de presse. Cet article vise une solution alternative à l'impact de ce conflit de générations entre ces « digital natives » et « digital immigrants » de Marc Prensky (2024), engendré par l'usage des outils et des services des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) dans le journalisme. C'est pour plus d'efficacité et d'efficience dans la gestion des entreprises de presse.