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Critères : [Avec les mots-clés : (politique de l'éducation)]
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Titre | Auteur | Accès | Revue | Numéro |
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Éducation et ascenseur social | Jean Tirole | Commentaire | no 168, hiver 2019 | |
À bas la sélection ! Misère de la critique | François Dubet, Marie Duru-Bellat | Esprit | no 10, octobre 2019 | |
L'école de la confiance et du conflit | Isabelle de Mecquenem | Esprit | no 9, septembre 2019 | |
Réforme du bac : destruction créatrice ou chaos annoncé ? | Camille Dejardin | Le Débat | no 206, septembre-octobre 2019 | |
IA et éducation | Laurent Alexandre | Pouvoirs | no 170, 2019/3 | |
Des classes moins chargées ? | Eva Mignot | Alternatives Economiques | no 391, juin 2019 | |
L'instruction obligatoire à 3 ans va coûter cher aux communes | Eva Mignot | Alternatives Economiques | no 390, mai 2019 | |
L'assassinat du ministre de l'Éducation | Lionel Babicz | L'Histoire | no 458, avril 2019 | |
D'une assimilation à l'autre : la transition des politiques éducatives japonaises à celles de la République de Chine à Taïwan dans l'après-guerre | Vladimir Stolojan-filipesco | Monde Chinois | no 58, 2019/2 | |
Vers des universités à la carte ? | Sébastien Bernard | Actualité Juridique Droit Administratif | no 11, 25 mars 2019 | |
Tunisie 2011-2018 : chronique d'une révolution | Elyès Jouini | Commentaire | vol. 42, no 165, printemps 2019 | |
L'université française au régime sec | Eva Mignot | Alternatives Economiques | no 387, février 2019 | |
Stylos rouges, colère noire | Xavier Molénat | Alternatives Economiques | no 387, février 2019 | |
Instruction obligatoire : pour un principe fondamental reconnu par les lois de la République | Jean-Pierre Camby, Tanneguy Larzul, Jean-Eric Schoettl | Actualité Juridique Droit Administratif | no 44, 24 décembre 2018 | |
Du recteur d'hier au recteur de demain ? | Bernard Toulemonde | Actualité Juridique Droit Administratif | no 42, 10 décembre 2018 | |
Des territoires inégaux face à l'école | Naïri Nahapétian | Alternatives Economiques | no 385, décembre 2018 | |
« Le mérite n'existe pas » : Critique d'une vulgate sociologique | Hugues Draelants | Le Débat | no 202, novembre-décembre 2018 | |
L'intégration socio-économique des réfugiés passe par la reconnaissance des savoir-faire, diplômes et compétences | A. Lefébure | Alternatives humanitaires | no 9, novembre 2018 | |
Entre executive shift et gouvernement à distance : La genèse des politiques « pour l'excellence » dans le secteur de l'enseignement supérieur et de la recherche (2009-2012) | Natacha Gally | Revue Française de Science Politique | vol. 68, no 4, août 2018 | |
« Manifester, c'est aussi enseigner » : conflit, manifestation et violence à Oaxaca | Marco Antonio Estrada Saavedra, Romy Sánchez | Problèmes d'Amérique Latine | no 109, été 2018 |