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| Titre | Auteur | Accès | Revue | Numéro |
|---|---|---|---|---|
L'évolution de l'homogamie en France. Une méthode pour comparer les diagonalités de plusieurs tables  | Michel Forsé, Louis Chauvel |  | Revue Française de Sociologie | 1995, 36-1 |
| Les effets du contexte scolaire sur les acquisitions des élèves : effet-école et effets-classes en lecture | Pascal Bressoux | | Revue Française de Sociologie | 1995, 36-2 |
| La Cinquième, chaîne des jeunes et des enseignants | Le Monde. Dossiers et Documents | no 232, mai 1995 | ||
| La dictature du diplome | Le Monde. Dossiers et Documents | no 235, septembre 1995 | ||
| Inégalités des sexes, inégalités des femmes | Véron J. | | Population et Sociétés | no 305, septembre 1995 |
| Qu'apprendre au collège ? | Ferry Luc |  | Le Débat | Numéro 87 - novembre-décembre 1995 |
| Permanences et changements des structures de scolarisation dans les régions | Revue de l'OFCE (Observations et diagnostics économiques) | no 56, 1996 | ||
| Sur les meilleurs élèves. Evolution de leurs compétences scolaires | Peretti C.,Thélot C. | Commentaire | no 73, printemps 1996 | |
| Le niveau scolaire change | Alternatives Economiques | no 136, avril 1996 | ||
| L'école française a achevé sa "massification" | Le Monde. Dossiers et Documents | no 244, juin 1996 | ||
| Education, effets externes, emploi : le cas de la France | Jean Léonard | | Revue de l'OFCE (Observations et diagnostics économiques) | no 58, 1996 |
| L'acquisition des notions économiques par les adolescents: une comparaison franco-britannique | Revue de l'OFCE (Observations et diagnostics économiques) | no 58, 1996 | ||
| Le Paradoxe féministe | Chesnais Jean-claude / Verstraete Christine | | Le Débat | Numéro 91- septembre-octobre 1996 |
| Enquete sur le niveau qui baisse | Dufay F. | L'Histoire | no 202, septembre 1996 | |
| Un système éducatif en révolution permanente | Bodelle J. | La Nouvelle revue Géopolitique | no 55, automne 1996 | |
| La dynamique référendaire : pourquoi les Canadiens ont-ils rejeté l'Accord de Charlottetown ? | Richard Johnston, Elisabeth Gidengil, Neil Nevitte, André Blais | | Revue Française de Science Politique | 46e année, n°5, 1996 |
| La culture jeune: la fin d'un mythe | Meslet V. | Esprit | no 10, octobre 1996 | |
| Les modèles multiniveau dans l'analyse écologique : le cas de la recherche en éducation | Pascal Bressoux, Paul Coustère, Christine Leroy-Audouin | | Revue Française de Sociologie | 1997, 38-1 |
| L'hétérogénéité des classes au collège: quels effets sur les acquisitions des élèves? | Duru-Bellat M.,Mingat A. | La Revue de l'IRES | no 25, automne 1997 | |
| Les entourages de l'Elysée et de Matignon: 1974-1997 (suite) | Rouban L. | La Revue administrative | no 303, mai-juin 1998 |
