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| Titre | Auteur | Accès | Revue | Numéro |
Interactions en classe et réussite scolaire. Une analyse des différences filles-garçons  | Georges Felouzis |  | Revue Française de Sociologie | 1993, 34-2 |
| La symphonie du mouvement | | | Autrement - collection Mutations | no 136, Mars 1993 |
| Les enseignants et les autres | | | Autrement - collection Mutations | no 136, Mars 1993 |
| Dix ans après. Mathématiques : un enseignement problématique | Baruk, Stella |  | Le Débat | Numéro 73 - janvier-février 1993 |
| Les nouvelles approches pédagogiques | Leclerq J.M. | | Etudes de la documentation française | no 4972, 1993 |
| L'enseignement secondaire obligatoire en Europe | Leclerq J.M. | | Etudes de la documentation française | no 4972, 1993 |
| Innovations pédagogiques et éducation musicale: l'expérience des structures sonores | Bernard Baschet | | Après demain | no 349, décembre 1992 |
| Les enfants et les métiers d'art, une aventure | Françoise Sabatier | | Après demain | no 349, décembre 1992 |
| L'audiovisuel, vecteur de promotion de l'éducation artistique de masse | Olivier Gagnier | | Après demain | no 349, décembre 1992 |
| Les activités de rééducation GAPP à l'école primaire. Analyse du fonctionnement et évaluation des effets | Alain Mingat | | Revue Française de Sociologie | 1991, 32-4 |
| Sociologie de l'éducation et sociologie de l'enquête : réflexions sur le modèle universaliste | François Héran | | Revue Française de Sociologie | 1991, 32-3 |
| Une ferme en ville | Lemoine N., Norroy P. | | Territoires | no 316-317, mars-avril 1991 |
| Un vivier d'innovations de support "ville nouvelle" | | | Territoires | no 308, mai -juin 1990 |
| Trois villes, trois jours: Saint-Fons | | | Territoires | no 307, avril 1990 |
| Every: Agora, Clae, BCD | | | Territoires | no 307, avril 1990 |
| Les rythmes de la ville. Le rythme de l'enfant | | | Territoires | no 307, avril 1990 |
| Ouverture des espaces éducatifs. Pour s'approprier sa ville | | | Territoires | no 307, avril 1990 |
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