Contenu du sommaire : Les mirages de l'excellence

Les effets de la concurrence mondiale se font doublement sentir dans les études commerciales : d'une part, les étudiants sont très mobiles et cherchent les diplômes les plus reconnus ; d'autre part, les entreprises recrutent ces étudiants sur un marché ouvert et très compétitif. Par quelles stratégies les écoles peuvent-elles répondre à ces nouvelles données ? Et quelle offre pédagogique peut-on encore imaginer indépendamment des contraintes du marché ?

En bonne méthode, l'évaluation doit être la même pour tous mais cette équité de principe ne suffit pas à éviter une sélection biaisée. Il apparaît ainsi qu'elle privilégie de plus en plus largement les disciplines « dures » au détriment des sciences humaines dans un domaine comme le sport, présenté précisément ici. Comment maintenir une approche pluridisciplinaire si ces écarts s'aggravent ?

Comment les mathématiques françaises parviennent-elles à maintenir leur rang international ? On connaît mal l'organisation de la discipline, qui parvient à maintenir une forte régulation interne, et les interrogations qui la parcourent. Mais en quoi cette situation institutionnelle explique-t-elle la qualité de l'enseignement et de la recherche ?

Dans les procédures d'évaluation de la recherche, les publications d'articles en revue ont pris une place centrale. Pourquoi et comment ce nouveau statut des articles de recherche s'est-il imposé ? Au-delà des questions propres au monde universitaire sur les effets pervers de ces procédures, ces développements ont aussi un impact pour l'ensemble du monde de l'édition et des espaces intellectuels indépendants participant à l'animation du débat public.

Alors qu'une concertation nationale va commencer à l'automne sur l'avenir de l'enseignement supérieur, nous faisons ici le point avec des responsables d'institutions qui confrontent leur analyse sur les effets de l'autonomie et sur le développement des programmes d'excellence qui réorganisent profondément le monde universitaire français.

L'exposition du centre Pompidou « Matisse, paires et séries » est l'occasion de mieux comprendre la double tendance du peintre à la description d'une part et à la recherche de la stylisation de l'autre. L'attachement de Matisse à la figuration et son refus de l'abstraction n'apparaissent nullement comme une impuissance ou un anachronisme. L'affirmation de la puissance créatrice de la peinture développe une interrogation sur notre rapport au monde et au sacré.

Comment travailler au théâtre aujourd'hui ? Alain Françon a toujours associé, au Théâtre de la Colline, une programmation de classiques qu'il a contribué à faire (re)découvrir (notamment Tchekhov) et d'auteurs contemporains (Michel Vinaver, Edward Bond), à travers lesquels il entraîne délibérément son public dans les multiples dimensions du théâtre.

La sexualité est omniprésente dans la confédération helvétique, qui promet l'épanouissement à chacun. À mesure que se développe un dynamique marché du bien-être, teinté de spiritualités orientales, l'utilitarisme des relations sexuelles, tarifées ou non, s'impose au détriment de représentations plus complexes de la personne. Reste-t-il encore une pensée où le rapport au corps n'est pas instrumentalisé, si ce n'est dans la littérature ?