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La question d'une idéologie de l'environnement devenue dominante se pose aujourd'hui comme une évidence. La réalité actuelle d'une telle évidence est le point de départ de la présente contribution qui se propose de mettre en perspective apports théoriques issus de l'influence sociale et décodage de la réalité, à travers un décryptage de l'évolution de la pensée écologique depuis les années 70'. En convoquant le processus de conversion minoritaire, on se propose d'apporter un éclairage sur l'évolution, pour ne pas dire le basculement, du cadrage minoritaire de l'idéologie écologique vers un cadrage majoritaire voire dominant. Par quel processus le message minoritaire porté par les mouvements écologiques a-t-il pu être appréhendé, dissocié de sa source initiale et finalement intériorisé jusqu'à devenir un message majoritaire. Comment cette source a-t-elle été redéfinie, requalifiée pour que son message puisse s'insérer et devenir constitutif d'une nouvelle norme sociale pro-environnementale. Une réflexion complémentaire autour du concept de complétion de soi viendra éclairer, en guise d'ouverture, les effets différenciés des supports majoritaires et minoritaires sur l'adoption, la persévérance ou le relâchement des comportements pro-environnementaux.

Cette étude s'intéresse aux transformations qui s'opèrent dans un système représentationnel lors d'une formation professionnalisante. Elle s'appuie sur l'approche structurale des représentations sociales et a pour objectif d'interroger la fonction d'attribution de signification des éléments centraux des représentations sociales. Une étude partiellement longitudinale a été réalisée auprès de 192 sujets en formation professionnelle de sage-femme sur un système de 3 objets de représentations : la profession de sage-femme, la profession de médecin et la notion d'accompagnement. Les résultats obtenus par le biais d'associations libres et de test d'indépendance au contexte permettent de réinterroger la fonction de génération de sens des items centraux en pointant la stabilité du noyau central et des évolutions significatives dans la façon de définir les objets étudiés.

Suite à la nouvelle loi française pénalisant le harcèlement de rue, plusieurs auteur•rices ont souligné le risque de stigmatiser les jeunes hommes racisés tout en occultant la dimension structurelle des violences sexistes. La littérature sociologique sur la racialisation du sexisme invite à penser que cette loi est susceptible de résonner avec un imaginaire partagé sur le sexisme des banlieues. Notre objectif visait à statuer sur cette question. En nous appuyant sur l'approche des représentations sociales, nous avons analysé les processus d'objectivation et d'ancrage en jeu dans la construction du harceleur masculin. Une première étude (N = 120) utilisant la technique de substitution nous a permis de voir que le harceleur masculin s'objective à partir d'images qui se réfèrent aux « jeunes de banlieue ». Les résultats suggèrent l'existence de stratégies de masquage d'opinions contre-normatives à travers l'utilisation de références implicites plutôt qu'explicites. Les images explicites et implicites ont ensuite été utilisées dans une seconde étude pour mesurer la racialisation du harceleur masculin (N = 204). Les résultats montrent que la racialisation du harceleur à partir de la figure du « jeune de banlieue » s'ancre dans un système de pensée légitimant un ordre social raciste et sexiste. Notre travail discute finalement le risque de stigmatisation des jeunes hommes racisés dans le contexte de la loi pénalisant le harcèlement de rue.

L'article présente comment l'utilisation de la MTE a permis de dégager une compréhension des modes d'utilisation de l'objet-groupe dans un phénomène social crisogène en examinant les écrits publiés dans un journal militant étudiant. Il décrit les étapes du processus d'analyse et accompagne le lecteur sur le plan méthodologique dans une perspective de transparence et de retraçabilité des résultats. Il met en lumière la perspective inductive du recueil de données et de l'analyse. Il expose les processus de réflexions, les risques de dérapages rencontrés ainsi que les solutions mises en place pour demeurer enraciné dans les données empiriques et retarder l'entrée de la référence aux théories existantes dans une perspective interprétative. Quatre fonctions ont été dégagées et sont pensées comme des déclinaisons d'une métaphore centrale nommée le groupe-barrage (en référence au barrage hydroélectrique). Le groupe est pensé comme un barrage qui, par ses multiples fonctions, permet la traversée de la crise.

Les risques psychosociaux font partie intégrante du métier d'infirmier. Entre perception de troubles psychiques et risques liés à l'organisation, les professionnels doivent constituer une représentation structurée pour agir dans leur milieu de travail. Notre recherche a pour but d'explorer la structuration cognitive d'infirmiers et d'infirmiers en poste et en formation. Notre démarche repose sur l'analyse structurale d'évocations liées à l'expression « risques psychosociaux ». 88 professionnels de santé et futurs professionnels ont répondu à notre questionnaire. Nous avons traité et exploré dans cet article la question des évocations libres en analysant leurs fréquences et leurs rangs d'apparition. Les résultats montrent que les futurs professionnels de santé ainsi que les professionnels intériorisent les risques psychosociaux au détriment d'une remise en question de l'organisation du travail. Ils montrent aussi une structuration différenciée en fonction du statut. Les futurs professionnels de santé perçoivent davantage les troubles psychosociaux à l'intérieur de l'organisation alors que les professionnels perçoivent davantage les risques. Notre recherche nous permet de penser qu'il serait intéressant que les professionnels aient accès aux cognitions en lien avec les ressources psychosociales plus que sur les phénomènes perturbateurs, et aussi qu'ils puissent remettre en question l'organisation du travail plus que leurs propres ressources individuelles.

Comprendre la place des technologies de l'information et de la communication dans l'enchainement causal des RPS en Hôpital psychiatrique est utile dans la recherche d'une prévention. Notre hypothèse est celle d'un effet modérateur des TIC entre la perception d'éléments organisationnels facteurs de risques psychosociaux et les troubles caractéristiques du développement d'un épuisement professionnel. Notre enquête auprès de 510 salariés de CHS, montre que l'intensité de la dépendance numérique et de l'usage des TIC professionnelles dans le cadre privé, est associée à des facteurs de risques psychosociaux caractéristiques d'une demande professionnelle excessive, et d'un environnement social et relationnel délétère. Nos résultats précisent que cet usage des TIC suit l'accroissement de l'épuisement professionnel, en agissant à la façon d'une réponse adaptative, opérant en particulier sur l'anxiété.

L'étude met en valeur le point de vue de survivants d'une tumeur cérébrale pédiatrique (enfants et adultes) sur les aspects positifs et à améliorer du soutien reçu dans six milieux de vie. L'analyse de contenu des 49 entrevues individuelles met en lumière le soutien réel ou potentiel de tous les milieux. Le rôle majeur du soutien affectif et la nécessité de définir finement le soutien instrumental ressortent. Si l'entourage est très présent, l'apport de milieux plus distaux pourrait être davantage mis à contribution. Vu les effets à long terme de la maladie, soutenir les adultes survivants semble crucial à leur bien-être et leur participation sociale.

Face aux nouvelles et diverses modalités de contacts culturels, il demeure important de questionner les stratégies qui peuvent être mises en œuvre par les individus qui y sont confrontés. Plusieurs modèles d'élaboration psychique face à la rencontre avec un autre culturel et les conflits identitaires qui peuvent y émerger ont été proposés, tel quel celui élaboré par Camilleri et al. (1990) à travers le modèle des stratégies identitaires. Cet article a pour but de présenter l'outil « i2 – Interculturation et identité » mis en œuvre afin d'identifier les stratégies identitaires de participants. Élaboré initialement en langue française, i2 a été adapté en langues anglaise, espagnole et portugaise en fonction des terrains de recherche.

Cette étude est partie du constat d'un manque répandu des populations de la ville de Yaoundé à s'engager dans les mesures de protection sanitaire contre la covid-19. Elle a convoqué deux modèles théoriques complémentaires et transversaux pour expliquer la motivation à la protection contre la covid-19 : le « Health Belief Model » (HBM) et le Protection Motivation Model (PMM) chez les Camerounais. Elle avait pour objectif général d'expliquer le manque de participation publique aux programmes de criblage et de prévention contre la covid-19, de manière théorique de montrer l'existence d'une corrélation linéaire entre le health belief model et le protection motivation model. Pour atteindre cet objectif une enquête a été menée dans la ville de Yaoundé auprès de 129 Camerounais âgés entre 18 et 58 ans. Les résultats montrent que la menace perçue c'est à dire la sévérité perçue et la susceptibilité perçue, les avantages perçus c'est à dire l'efficacité crue des mesures proposées et les caractéristiques psychologiques ou encore d'autres variables comme les variables socio-démographiques, structurales et conjoncturelles développent la motivation à se protéger contre la covid-19 au Cameroun. Ces résultats confirment également l'existence d'une corrélation linéaire entre le health belief model et le protection motivation model.