Contenu du sommaire : Espaces urbains, Espaces publics, Paroles et interprétations des habitants

La recherche porte sur les modalités de médiation du devenir-habitant à travers l'écriture de blogs. Comment, dans le cadre d'un éloignement culturel comme l'expatriation professionnelle, les individus disent-ils leur expérience de la ville ? L'analyse sémio-discursive des blogs révèle comment les auteurs affirment sémiotiquement et discursivement une manière de s'approprier et de vivre la ville, comme « carnettistes », « joueurs », « péripatéticiens » ou « chroniqueurs ». Ces blogs sont révélateurs de médiations de la ville qui articulent jusqu'à les confondre le quotidien de l'habitant dans l'espace urbain et l'espace urbain comme objet de connaissance à partager, mais aussi espace théorique et abstrait.

Cet article examine le cas de l'exposition Espace mobile présentée en 2008 par la Galerie VOX, de Montréal, qui fait figure d'exemple-type de la participation artistique dans le contexte contemporain du développement des espaces publics urbains entraînant des restructurations et des re-symbolisations. L'étude de ce cas conduit dans un premier temps à montrer comment les expressions artistiques vont à l'encontre du projet de Quartier des spectacles à Montréal, dès lors qu'elles visent à faire accéder à la représentation tout un ensemble d'expériences marginales au sein de l'espace urbain visé par ce projet. Dans un deuxième temps, quelques propositions sont avancées quant au rôle que peuvent jouer les mises en forme artistiques dans la régénération des espaces publics urbains, dans la formulation d'une interprétation plus large des rapports entre la dimension esthétique et la dimension éthique de l'expérience de la ville.

L'article s'intéresse aux représentations de la ville, du patrimoine et de la technique mobilisées par les spectateurs du spectacle « La Cathédrale, de Monet aux pixels ». A partir d'une enquête ethnographique sur le lieu du spectacle, il s'agissait de dépasser la description d'un dispositif artistique pour mieux comprendre ce qui se joue dans la pratique d'un espace ordinaire transformé, le temps de soirées estivales, en scène théâtrale. L'auteur a cherché à comprendre cette composition comme une médiation symbolique qui permet le réinvestissement d'un capital culturel sûr et sa revalorisation par la contribution à la production ou au renforcement de l'identité collective de la ville de Rouen. L'étude de ce qui se joue dans la perception de cette composition a permis d'identifier la naissance d'émotions collectives qui marquent l'appréciation partagée de la perception du spectacle.

Nous souhaitons comprendre ce que veut dire aujourd'hui habiter une ville patrimoniale en questionnant d'une part ce qui se passe entre le chercheur et l'habitant de la ville patrimoniale d'Avignon à travers la parole suscitée lors d'un dispositif d'enquête (l'entretien itinérant) ; et d'autre part montrer que l'habitant est ainsi à la fois et en même temps un pratiquant ordinaire de la ville qui s'approprie l'espace ; un usager qui se distingue selon les pratiques et les fréquentations qu'il a de l'espace et un citoyen qui se pose en responsable de la question humaine. Nous interrogeons l'ensemble des relations qui s'établissent entre le chercheur et l'habitant dans une attitude réflexive : qu'est-ce qui se joue dans la médiation du dispositif méthodologique effectué dans la ville patrimoniale ? Quels types de relations, quels rôles se mettent en place dans l'économie de l'entretien itinérant ? En quoi l'ensemble de cette réflexivité permet de comprendre ce que veut dire habiter une ville ? La première partie s'attache à discuter épistémologiquement la notion d'habitant. Il s'agit de clarifier ici ces notions utilisées dans des disciplines aussi diverses que la géographie, la philosophie, la sociologie. La seconde partie explique comment le chercheur a fait émerger la parole de l'habitant sur sa pratique de la ville au moyen d'un dispositif méthodologique de narration : l'entretien itinérant. La mise en œuvre de celui-ci, co-construction du chercheur et de l'habitant, permet de repérer l'ensemble de relations qu'il est intéressant de mettre à jour. Elles vont de l'expertise au partage d'émotions.

L'espace public constitue un puissant symptôme de la médiatisation d'une culture et d'une société : des phénomènes de communication, en tant qu'interactions, ont lieu entre les individus et les espaces publics, et leur compréhension se révèle importante pour garantir la qualité de toute intervention. Par ailleurs, l'espace public est composé de deux parties indissociables. Une entité « physique » et une entité « sensible ». Elles influencent toutes deux l'évolution de la composition urbaine et son écriture. La question principale à laquelle il faut répondre dans cet article est « Quels caractères du cadre physico-spatial et quels signes devons nous cerner et étudier pour pouvoir lire l'espace public et être ainsi, en mesure de protéger son écriture et la continuer ? ». L'apport des sciences de la communication est déterminant dans le choix d'une méthodologie, notamment pour approcher les usagers de l'espace public et les interroger. Le croisement de tous les niveaux d'analyse grâce à la systémique, dans un deuxième temps, permet de superposer les indicateurs de lisibilité dégagés à partir des analyses classiques (morphologique, fonctionnelle et historique) et les confronter à ceux qui découlent de l'analyse sémantique. Ainsi, un début de référentiel en matière d'écriture de l'espace public peut être élaboré.

En explorant le discours institutionnel relatif à la concertation dans les projets de renouvellement urbain, les auteurs s'intéressent d'une part à la manière dont est mise en scène et en sens ladite concertation et s'attachent, d'autre part, à discerner les différentes figures de l'habitant portées de façon plus ou moins explicite par ce discours. Ils en viennent à montrer comment les démarches de concertation, telles qu'elles apparaissent, dans ce discours, intriquées dans des pratiques de communication, peuvent être entendues non comme moment communicationnel de production d'un neuf, pourtant ambition affichée par l'ANRU (Agence nationale de la rénovation urbaine), mais comme procédures de « mise en acceptation » d'un projet longuement élaboré en amont. L'article montre également comment l'habitant, « figuré » et « projeté » sous des statuts multiples, se voit attribué une identité pré-définie et envisagé dans un rôle circonscrit par le cadre institutionnel.

L'article expose comment la méthode des scénarios, une technique d'enquête projective et participative encore peu répandue en sciences de l'information et de la communication, permet d'analyser et d'expertiser des formes de communication dans les organisations. Après une présentation de sa mise en œuvre, sont détaillées les caractéristiques du recueil de rhétoriques endogènes et de discours de justification utiles notamment dans la mise en œuvre de recherches-actions. On présentera également les biais et les limites déjà relevés pour cette méthode.

Cet article propose les termes d'une discussion épistémologique sur les délimitations et les spécificités de l'objet d'étude de la communication, à partir d'une confrontation entre les matrices théoriques française et latino-americaine. La théorie des médiations chez Jesús Martín-Barbero est le référenciel principal de cette réflexion, qui rompt avec le « médiacentrisme », prédominant dans la pensée communicationnelle et déplace l'attention de la recherche « des médias aux médiations ». Dans cette conception, le récepteur est étudié en tant que sujet de l'action, qui réélabore les discours des médias dans la place social où il se trouve, un contexte de médiations culturelles, de nature collective. La production du sens dans l'expérience esthétique de la réception guide notre réflexion vers le champ de l'herméneutique.

Les outils du web 2.0, en modifiant les pratiques éditoriales traditionnelles, transforment peu à peu la médiation de la littérature sur le net. Pour comprendre les mutations à l'œuvre, nous avons abordé les écrits d'écran littéraires par une approche « techno-socio-sémiotique » des formes d'écriture. Les changements observés interviennent à plusieurs niveaux. Tout d'abord, les liens hypertexte orientent l'attention des usagers vers les rubriques d'actualités littéraires des sites des médias traditionnels. Ensuite, l'organisation des contenus implique la participation d'acteurs multiples et un travail d'écriture collaboratif. En outre, les blogs renouvellent la critique littéraire en proposant de nouvelles formes d'expression ordinaires. En dernier lieu, l'utilisation des médias expressifs comme le son, l'image et la vidéo sur les sites, reflète des pratiques socio-techniques qui montrent la mise en scène de l'internaute et le caractère composite et médiatique de la littérature dans l'espace public numérique.