Base de données de recherche de sommaires, anciennement SOMREV


Recherche de sommaires
Critères : [Revue : Pensée Plurielle] 

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Revue | Numéro | Titre | En ligne |
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Pensée Plurielle | no 59, 2024 | Sociologie des petites gens | ![]() |
Pensée Plurielle | no 58, 2023 | Hannah Arendt, figure inspirante pour l'éducation | ![]() |
Pensée Plurielle | no 57, 2023 | Parcours et accompagnement des enfants et des familles : approches multidimensionnelle des passages de frontière en protection de l'enfant | ![]() |
Pensée Plurielle | no 56, 2022 | Former à l'intervention sociale | ![]() |
Pensée Plurielle | no 55, 2022 | Transaction sociale, Économie sociale et solidaire, Émancipation. Hommage à Jean Remy | ![]() |
Pensée Plurielle | no 54, 2021 | ![]() | |
Pensée Plurielle | no 52, 2020 | Vieillissement en Afrique : santé et qualité de vie | ![]() |
Pensée Plurielle | no 53, 2021 | Faut-il articuler l'évaluation et la participation dans les institutions sociales et médico-sociales ? | ![]() |
Pensée Plurielle | no 51, 2020 | Des radicalisations aux rêves communs | ![]() |
Pensée Plurielle | no 50, 2019 | Violences plurielles | ![]() |
Pensée Plurielle | no 49, 2019 | L'inclusion : entre injonction et participation ? | ![]() |
Pensée Plurielle | no 48, 2018 | Paroles diverses | ![]() |
Pensée Plurielle | no 47, 2018 | Citoyennetés, Laïcités et Religions autour de la Méditerranée | ![]() |
Pensée Plurielle | no 46, 2017 | Variations internationales sur l'enseignement : un regard particulier sur la Roumanie | ![]() |
Pensée Plurielle | no 45, 2017 | Transactions sociales dans la vie quotidienne | ![]() |
Pensée Plurielle | no 44, 2017 | Honte et remords dans l'espace public | ![]() |
Pensée Plurielle | no 43, 2016 | Travail social, partenariats et transactions sociales | ![]() |
Pensée Plurielle | no 42, 2016 | Exilés, réfugiés et migrants : une indétermination existentielle | ![]() |
Pensée Plurielle | no 41, 2016 | Coopération(s) entre transition, transaction et transformation | ![]() |
Pensée Plurielle | no 40, 2015 | Épreuve(s) et mise(s) à l'épreuve dans des pratiques d'éducation, de formation et sociales | ![]() |