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Critères : [Avec les mots-clés : (politique de l'éducation)] 
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| Titre | Auteur | Accès | Revue | Numéro |
|---|---|---|---|---|
Comment les filles ont appris à lire | Isabelle Matamoros | L'Histoire | no 511, septembre 2023 | |
L'université à son tournant : Une vue par les données | Julien Gossa |  | Esprit | no 499-500, juillet-août 2023 |
| Un modèle d'université publique ? | Joël Laillier, Christine Musselin, Christian Topalov, Matthieu Febvre-Issaly | | Esprit | no 499-500, juillet-août 2023 |
| L'université comme idéal | Alice Béja, Fanny Gallot, Ulysse Guttmann-Faure, Tristan Haute, Clément Luy, Arnaud Macé, Emmanuelle Saulnier-Cassia, Matthieu Febvre-Issaly | | Esprit | no 499-500, juillet-août 2023 |
| Évaluer l'action éducative des lycées à travers les IVAL : quand le « bruit » s'immisce dans l'administration de la preuve | Fernando Núñez-Regueiro, Pascal Bressoux | | Revue Française de Sociologie | vol. 63, no 2, avril-juin 2022 |
| Enseigner l'histoire du Liban moderne | Lamia Hitti | Revue du Droit Public et de la science politique en France et à l'étranger | Tome cent trente neuf, janvier-février 2023, nº 1 | |
| Ce que l'économie du mandat a légué au Liban | Ishac Diwan et Joelle M. Abi-Rached | Revue du Droit Public et de la science politique en France et à l'étranger | Tome cent trente neuf, janvier-février 2023, nº 1 | |
| Pénurie d'enseignants | Vianney Robin | | Esprit | no 490, octobre 2022 |
| La réforme du bac et la vie des lycées | Nicolas Ivanoff | | Esprit | no 489, septembre 2022 |
| Enseignement. Big bang à l'université | Christophe Charle | L'Histoire | no 494, avril 2022 | |
| La face cachée du Canada | Ramin Jahanbegloo | | Esprit | no 476, juillet-août 2021 |
| L'apport des méthodes mixtes à l'évaluation : Une expérimentation randomisée dans le champ des politiques éducatives | Clément Pin, Carlo Barone | | Revue Française de Science Politique | vol. 71, no 3, juin 2021 |
| Plan de relance et déclinaison territoriale dans les Outre-mer | Inès Bouchaut-Choisy, Olivier Mugnier, Christian Vernaudon |  | Avis et Rapports du Conseil Economique et Social | no 2021-03, 26 janvier 2021 |
| Inclure à l'école | Luc Bruliard | | Esprit | no 469, novembre 2020 |
| Ce que la marge fait à la norme | Aziz Jellab | | Esprit | no 465, juin 2020 |
| Apprendre à apprendre : Approche historique de la neuropédagogie et débat actuel | Jean-Gaël Barbara | | Esprit | no 465, juin 2020 |
| Pour une fierté européenne : Affirmer et proposer notre modèle | François Villeroy de Galhau | | Commentaire | no 169, printemps 2020 |
| L'accès aux services publics dans les Outre-mer | Michèle Chay, Sarah Mouhoussoune | | Avis et Rapports du Conseil Economique et Social | no 2020-3, 29 janvier 2020 |
| Education prioritaire : la carte et le saupoudroir | Eva Mignot, Xavier Molénat | | Alternatives Economiques | no 397, janvier 2020 |
| Le « siècle de l'humiliation » | Clément Fabre | L'Histoire | no 467, janvier 2020 |
