Base de données de recherche de sommaires, anciennement SOMREV
Recherche de sommaires
Critères : [Revue : Entreprendre & Innover] 
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| Revue | Numéro | Titre | En ligne |
|---|---|---|---|
| Entreprendre & Innover | no 52, 2022/1 | L'éducation en entrepreneuriat, nouvelle(s) génération(s) |  |
| Entreprendre & Innover | no 51, 2021/4 | Pour une lecture critique des outils en entrepreneuriat | |
| Entreprendre & Innover | no 49-50, 2021/2-3 | Shaking up the gender issue in entrepreneurship | |
| Entreprendre & Innover | no 48, 2021/1 | La face cachée de la finance entrepreneuriale | |
| Entreprendre & Innover | no 47, 2020/4 | L'impact du numérique dans l'éducation et l'accompagnement entrepreneurial | |
| Entreprendre & Innover | no 46, 2020/3 | Explorer l'innovation en action | |
| Entreprendre & Innover | no 45, 2020/2 | L'entrepreneuriat durable et responsable : quels enjeux pour les formations à l'entrepreneuriat ? | |
| Entreprendre & Innover | no 44, 2020/1 | Entreprises familiales et succession : défis et solutions | |
| Entreprendre & Innover | no 42-43, 2019/3-4 | Mythes et réalités de l'éducation entrepreneuriale |  |
| Entreprendre & Innover | no 41, 2019/2 | L'innovation sociale pour un renouveau entrepreneurial dans les territoires ? | |
| Entreprendre & Innover | no 40, 2019/1 | | |
| Entreprendre & Innover | no 39, 2018/4 | Echec, résilience et rebonds | |
| Entreprendre & Innover | no 38, 2018/3 | Regards croisés sur les événements collaboratifs d'innovation | |
| Entreprendre & Innover | no 37, 2018/2 | Le travail et l'emploi au cœur des transformations sociales | |
| Entreprendre & Innover | no 36, 2018/1 | L'accompagnement entrepreneurial sous tension | |
| Entreprendre & Innover | no 35, 2017/4 | L'importance des réseaux | |
| Entreprendre & Innover | no 34, 2017/3 | Hybrid entrepreneurship | |
| Entreprendre & Innover | no 33, 2017/2 | Graine d'entrepreneurs | |
| Entreprendre & Innover | no 32, 2017/1 | Innovation et politique | |
| Entreprendre & Innover | no 31, 2016/4 | Défis et promesses des espaces collaboratifs | |
