Contenu du sommaire : Valeurs, métier et action : évolutions et permanences de l'institution militaire

Depuis le début des années 1980, le concept de spécificité militaire est régulièrement débattu au sein du milieu des spécialistes des thématiques militaires et de défense. Il est également parfois l'objet de critiques extérieures. L'objectif de cet article n'est pas de traiter de la plus ou moins grande spécificité des forces armées actuelles, mais de faire le point sur le concept lui-même et sur son maniement, en essayant de montrer que certaines divergences sont explicables par la présence d'éléments implicites dans les raisonnements, qu'il s'agisse de définitions différentes de la spécificité militaire ou d'effets de perspective dans les analyses.

Cet article s'appuie sur le cas de la professionnalisation des armées françaises, plus particulièrement sur la récente réforme de modernisation, pour défendre l'hypothèse que les institutions publiques d'État sont aujourd'hui déstabilisées et en tension, dans le cadre du processus de transformation, par leur dimension organisationnelle. D'un côté, la réforme adopte une perspective résolument institutionnelle : les missions de l'institution ne changent pas, mais les moyens sont rationalisés (baisse des crédits, réorganisation structurelle et territoriale). D'un autre côté, la réforme adopte une perspective plus organisationnelle : les missions sont modifiées par le politique, mais les moyens ne sont pas adaptés (nouveau cadre stratégique, banalisation de l'institution). L'article entend poser les bases de ce diagnostic et montrer que ce glissement vers une logique organisationnelle appelle à une recomposition de l'institution sur de nouvelles bases d'action.

À partir du déficit de considération qu'éprouvent tant l'institution militaire dans son ensemble, qu'en interne les différentes catégories de personnels qui la composent, le présent article s'attache, dans une perspective programmatique et au moyen de diverses productions empiriques, à appliquer à l'objet de l'armée le cadre conceptuel fourni par les sociologies de la reconnaissance au moyen de la triple problématique (identité, vulnérabilité, invisibilité) qui les fonde. Étudiées dans leur soubassement structurel et historique d'un côté et leur articulation avec la réalité organisationnelle et opérationnelle de l'institution d'un autre, les formes collectives et individuelles prises par ces attentes de reconnaissance conduisent l'analyse à dévoiler leurs divers enjeux tout en s'interrogeant sur les limites particulières à donner à leurs expressions.

L'interrogation sur la représentativité des organisations publiques par rapport à diverses mesures de la population nationale est d'origine anglo-saxonne. Le présent article s'attache à situer les causes et raisons qui pourraient conférer à une telle problématique, appliquée aux armées, substance et force dans le contexte français, comparé autant que de besoin aux cas américain et britannique. Il passe succinctement en revue la littérature pertinente, et précise les deux interprétations, issues des variétés classique et tardive de la modernité, que peut recevoir le concept. Ayant évoqué les mesures qui leur sont associées et les sources de problèmes liées à leur coexistence en tension, il examine, sur la base d'études des années 2000, les aspects (recommandés par les comparaisons anglo-saxonnes) qui semblent le mieux se prêter à une hypothétique montée en puissance de cette problématique en France : la composition sociale des armées, les femmes militaires, les minorités visibles. La réponse est prudente et nuancée : malgré d'indéniables tendances en ce sens, selon les deux logiques (mais avec une domination de la vision citoyenne sur la logique identitaire), nombre de facteurs, notamment l'absence de problèmes insurmontables depuis la professionnalisation intégrale, la forte adhésion des militaires aux valeurs institutionnelles et un manque d'intérêt pour les armées de la part des activistes extérieurs, ont jusqu'ici inhibé préoccupations et controverses de ce genre. L'auteur n'exclut cependant pas pour l'avenir des inflexions liées à la baisse programmée des effectifs et à une possible contagion à partir d'autres secteurs de la société française (médias, conseils d'administration des grandes entreprises, élus et cadres des partis, grandes écoles et classes préparatoires) où la question de la représentativité est déjà posée.

Le charisme apparaît de manière récurrente dans les discours de et sur les forces armées. L'obéissance à certains individus se voit parfois légitimée par les qualités exceptionnelles d'un individu « doué », « doté d'un rayonnement personnel ». Rompant avec cette conception « naturalisée » et « essentialisée » du charisme, cet article a un double objectif. D'une part, en s'appuyant sur le cas de l'armée de l'air, et plus particulièrement sur la structure de formation initiale de ses officiers, les développements suivants décriront l'émergence d'un charisme fondateur et sa routinisation progressive à travers différentes modalités. D'autre part, les auteurs se proposent d'offrir une opérationnalisation de l'un des concepts les moins étudiés de la sociologie de la domination wébérienne : celui d'éducation charismatique. Participant de l'émergence d'un charisme de fonction, elle aurait aussi pour conséquence la transmission de dispositions à percevoir le charisme.

Cet article aborde les diverses facettes de la gestion des émotions et de ses exigences au travers d'une étude qualitative portant sur les troupes suédoises déployées dans le cadre d'opérations en faveur de la paix, pour l'essentiel au Kosovo et au Libéria. Il s'éloigne des traditions de recherche établies en sociologie des émotions. L'analyse des données recueillies s'y réfère en effet à la typologie élaborée par Bolton (2005) à propos des émotions au travail. Cette typologie offre un cadre pluridimensionnel mettant en évidence la façon dont les règles de gestion du sentiment qui émanent de l'organisation, de la profession et de la société influent sur la motivation, l'identité professionnelle, l'efficacité et la manière de servir. L'étude valide une double hypothèse, la typologie de Bolton révèle certains aspects jusque-là restés dans l'ombre des contraintes qui pèsent en la matière sur les acteurs militaires des opérations en faveur de la paix ; les exigences de la gestion émotionnelle sont plus aiguës dans ce cadre d'activité que dans ceux dont a traité jusqu'ici la littérature.

Depuis la fin de la confrontation entre les blocs de l'Est et de l'Ouest, les forces armées allemandes (la Bundeswehr) ont vécu une transformation profonde qui a changé substantiellement les rapports qu'ils entretenaient avec la société civile. Ce changement se manifeste entre autres dans la manière dont la société allemande gère le décès de ses militaires. Le monument consacré aux morts de la Bundeswehr qui fut inauguré en septembre 2009 en est un bon exemple. Cet article propose une analyse du mémoriel et du débat public qui a accompagné sa mise en place avec deux objectifs : étudier le contexte dans lequel le monument a été érigé afin de reconstruire les différentes significations qu'il peut revêtir et examiner à quel point le mémoriel est apte à créer un lien symbolique entre la Bundeswehr et la société allemande.