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| Titre | Auteur | Accès | Revue | Numéro |
Quelques enseignements de la réforme de l'aide sociale aux Etats-Unis | Solow R. | | Problèmes économiques | no 2856, 21 juillet 2004 |
"Evaluation et conduite de l'action publique : entre recherche d'efficacité et conquête de légitimité. Application à la décentralisation de la formation des jeunes" | Antoine Richard et Eric Verdier |  | Politiques et management public | vol. 22, no 3, septembre 2004 |
| Les évolutions contrastées de la criminalité française | | | La Lettre du Cadre Territorial | no 280, 1er septembre 2004 |
| Les économistes et leurs revues | Jeannin P. | | Problèmes économiques | no 2859, 29 septembre 2004 |
| Formation : comment évaluer son efficacité ? | Saïdi B. | | La Lettre du Cadre Territorial | no 284, 1er novembre 2004 |
| L'évaluation environnementale : l'exemple de la demande de paysage | Rambonilaza M. | | Problèmes économiques | no 2863, 24 novembre 2004 |
| Origines et enjeux de la notation sociale et environnementale | Ferone G. | | Problèmes économiques | no 2863, 24 novembre 2004 |
| "Pression au travail et sentiment de compétence dans l'hôpital public" | Olivier Roques et Alain Roger | | Politiques et management public | vol. 22, no 4, décembre 2004 |
| Performances et « valeur ajoutée » des lycées : le marché scolaire fait des différences | Felouzis Georges | | Revue Française de Sociologie | Vol. 46, no 1, 2005 |
| Le contrat de partenariat public-privé et la réforme de l'achat public | Debouzy O., Guillot P. | | Recueil Dalloz | n°5/7190,3 février 2005 |
| L'évaluation dans le système éducatif : un instrument qui n'a pas porté tous ses fruits | Claude Pair | | Politiques et management public | vol. 23, no 1, mars 2005 |
| La contribution des outils statistiques et d'évaluation à la modernisation de l'éducation nationale | Jean Richard Cytermann | | Politiques et management public | vol. 23, no 1, mars 2005 |
| L'évaluation a-telle "bouleversé" les modes de gestion du système éducatif français ? | François Louis | | Politiques et management public | vol. 23, no 1, mars 2005 |
| Peut-on gérer l'Education nationale ? Le point de vue d'un administrateur après trente ans de pratique | Pierre Daste | | Politiques et management public | vol. 23, no 1, mars 2005 |
| Les chefs d'établissement entre rationalisation moderniste, contraintes culturelles et désir de justice | Yves Dutercq | | Politiques et management public | vol. 23, no 1, mars 2005 |
| La place de l'élève dans le management de l'école depuis la loi d'orientation du 10 juillet 1989 | Michèle Sellier | | Politiques et management public | vol. 23, no 1, mars 2005 |
| Vingt ans de réformes des systèmes éducatifs dans les pays en développement | Georges Solaux | | Politiques et management public | vol. 23, no 1, mars 2005 |
| L'administration de la justice en Europe et l'évalution de sa qualité | Jean J.P., Pauliat H. | | Recueil Dalloz | n°9/7194,3 mars 2005 |
| Réforme de la gestion publique et responssabilité des acteurs | Barilari A. | | Actualité Juridique Droit Administratif | no 13, 4 avril 2005 |
| L'évaluation des salariés en droit du travail | Vernac S. | | Recueil Dalloz | n°14/7199,7 avril 2005 |
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