Contenu du sommaire : Vingt ans après : la sociologie de l'éducation et de la formation francophone dans un univers globalisé

Revue Education et sociétés Mir@bel
Numéro no 41, 2018
Titre du numéro Vingt ans après : la sociologie de l'éducation et de la formation francophone dans un univers globalisé
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  • Dossier : Vingt ans après : la sociologie de l'éducation et de la formation francophone dans un univers globalisé

    • Les relations entre l'emploi salarié et les interruptions d'études à l'université - Catherine Béduwé, Julien Berthaud, Jean-François Giret, Georges Solaux p. 7-25 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
    • Les classes préparatoires aux grandes écoles : comment concilier compétitivité internationale et proximité démocratique ? - Yves Dutercq, James Masy p. 27-42 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
    • Les figures de la déviance à l'école : les “élèves perturbateurs” comme analyseur de la transformation des milieux éducatifs et scolaires - Benjamin Moignard, Stéphanie Rubi p. 43-61 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
    • Désanctuarisation de l'École et socialisation républicaine. Note sur la redéfinition du traitement scolaire de la diversité au prisme de l'Enseignement moral et civique - Thomas Douniès p. 63-71 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
    • Note de conjoncture. Autonomie des établissements et justice en éducation : le débat intellectuel et politique sur l'autonomie des établissements scolaires - Laurent Frajerman p. 73-91 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
    • Table ronde. Autonomie des établissements scolaires, justice et efficacité : regards de syndicalistes français Frédérique Rolet (SNES) et Philippe Tournier (SNPDEN) - Laurent Frajerman p. 93-103 accès réservé
    • Pour le bien de l'élève. La production du consentement parental dans l'entretien enseignants-parents en milieu défavorisé - Fabien Deshayes, Jean-Paul Payet, Julie Pelhate, Diane Rufin p. 105-120 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
    • Les petits pas de la Paix. Note sur le courant “Humane Education” - Jérôme Michalon p. 121-127 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
    • Les apports de la danse d'Isadora Duncan à la pédagogie - Véronique Pressard-Berthier p. 129-150 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
    • Genèse et essor de la culture de l'information au sein du système éducatif français. Vingt ans après, où en est-on ? - Vincent Liquète p. 151-167 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
    • Une politique publique sous tension. La lutte de l'Éducation nationale contre les théories du complot. Note de recherche - Sarah Haderbache p. 169-176 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
    • L'Open science au prisme de la Commission européenne - Ghislaine Chartron p. 177-193 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
    • Quels enjeux pour la critique face aux nouveaux objets de la recherche en éducation ? Quelques réflexions à partir de l'exemple québécois - Louis LeVasseur, Marina Schwimmer, Arianne Robichaud p. 195-213 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
    • Le comparatisme à l'épreuve des études postcoloniales - Oana Marina Panait p. 215-230 accès réservé avec résumé avec résumé en anglais
  • Comptes rendus