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Critères : [Revue : Politiques et management public
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Les conditions d'une gestion des compétences des cadres de l'action publique territorialeavec mots-clésGilles Jeannotaccès librevol. 23, no 2, juin 2005
Les contrats de partenariats public-privé dans le domaine pénitentiaire : l'expérience britanniqueavec résuméavec mots-clésFrédéric Marty et Arnaud Voisinaccès librevol. 23, no 2, juin 2005
Du ressortissant-bénéficaire aux ressortissants-usagers : l'émergence de nouveaux rapports sociaux d'usage dans le domaine vieillesseavec mots-clésThomas Frinaultvol. 23, no 2, juin 2005
Mission publique et marché : le cas d'un réseau des GRETA sur les marchés de la formation continueavec résuméavec mots-clésGuy-Louis Leichnamaccès librevol. 23, no 2, juin 2005
Gestion de crise environnementale et démocratie participative : le cas de l'incinération des déchets ménagersavec résuméavec mots-clésNicolas Bucletaccès librevol. 23, no 2, juin 2005
Le patrimoine de l'Etat : une évaluation au 1er janvier 2004avec résuméavec mots-clésEric Pichetaccès librevol. 23, no 2, juin 2005
Le recours aux experts. Raisons et usages politiques par Virgine GimbertLaurence Dumoulin, Stéphane La Branche, Cécile Robert et Philippe Warinvol. 23, no 2, juin 2005
Innovation et entrepreneurship dans la réforme du secteur public au Canadaavec résuméavec mots-clésTaïeb Hafsi et Luc Bernieraccès librevol. 23, no 1, mars 2005
Quel projet pour l'Université ? Réflexions autour d'une démarche projet dans une grande université multidisciplinaireavec résuméavec mots-clésJean-Pierre Brechetaccès librevol. 23, no 1, mars 2005
La loi Faure, une rupture avortée ? Effets de policy feedback et application de la loi Faure à Lyonavec résuméavec mots-clésJérôme Austaccès librevol. 23, no 1, mars 2005
L'évaluation dans le système éducatif : un instrument qui n'a pas porté tous ses fruitsavec résuméavec mots-clésClaude Pairaccès librevol. 23, no 1, mars 2005
La contribution des outils statistiques et d'évaluation à la modernisation de l'éducation nationaleavec résuméavec mots-clésJean Richard Cytermannaccès librevol. 23, no 1, mars 2005
L'évaluation a-telle "bouleversé" les modes de gestion du système éducatif français ?avec résuméavec mots-clésFrançois Louisaccès librevol. 23, no 1, mars 2005
Peut-on gérer l'Education nationale ? Le point de vue d'un administrateur après trente ans de pratiqueavec résuméavec mots-clésPierre Dasteaccès librevol. 23, no 1, mars 2005
Les chefs d'établissement entre rationalisation moderniste, contraintes culturelles et désir de justiceavec résuméavec mots-clésYves Dutercqaccès librevol. 23, no 1, mars 2005
La place de l'élève dans le management de l'école depuis la loi d'orientation du 10 juillet 1989avec résuméavec mots-clésMichèle Sellieraccès librevol. 23, no 1, mars 2005
Education nationale 1985-2000. Une "prospective-action"avec résuméDaniel Blochaccès librevol. 23, no 1, mars 2005
Vingt ans de réformes des systèmes éducatifs dans les pays en développementavec résuméavec mots-clésGeorges Solauxaccès librevol. 23, no 1, mars 2005
L'Education nationale, une institution rétive à la réforme ?avec résuméAndré Legrandaccès librevol. 23, no 1, mars 2005
"Les enjeux de l'interministérialité locale"avec mots-clésPhilippe Allimant, Eric Pelisson, Philippe Roubieu et Thierry Vatinaccès librevol. 22, no 4, décembre 2004
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